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第287期(总第287期) 2017年12月22日   本期四版  上一期  下一期  更多期次
 
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当前版面:第01版:头版新闻
“品质卓越”的大学长什么样?
作者:傅朝霞吴益民
    学校在第三次党代会提出,将学校建设成为特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学。“品质卓越”的大学应该长啥样?如何靠自己鲜明的特色在全国3000所高校中找到属于自己的一片天空?每个人心中或许都有一把尺子,但细细想来不外乎拥有以下“三好”标准。
  拥有好学生。一所品质卓越的大学的学生应该具有高度的社会责任感和崇高的民族精神,是能够将个人的事业、追求和成功与自身所处的社会、时代、国家的命运和前途紧密联系在一起的学生;应该是有着扎实的专业基础和广博的知识面,既有对纯粹学术的浓厚兴趣,又能站在哲学的高度来认识世界、把握人生的学生;应该是具有创新创业的能力,具有强烈的开拓精神和独立思考能力的学生;应该是具有宽广的国际视野和深厚的人文底蕴,能够主动融入多元化的人文、学术环境,胸怀天下、内外兼修的学生。
  拥有好老师。一所品质卓越的大学一定拥有一个充满智慧和大爱的教师群体和管理者。这个教师群体以产出高水平科研成果和培养高层次精英人才为目标,一方面注重对学生创新能力和健全人格的综合培养,能够在学术性教学中将先进文化精髓潜移默化地传递给学生,将知识作为传递思想的载体,将素养、经验和价值观等渗透其中,使学生在学习过程中逐渐养成习惯,自觉保持,终身受益。另一方面能够持续地开展学术性的教学反思,加深和创新教与学的思索,使师生以学科为平台共同组成一个基于研究的学习化社区,实现教师、学生与知识三者的共同发展。而管理者则为教师提供安心舒畅的治学环境,对家庭困难与学习困难的学生给予无微不至的关怀和关心,能够营造一个和谐宽松、互相尊重、互相欣赏的氛围而不懈努力。
  拥有好口碑。一所品质卓越的大学一定拥有良好的社会声誉。教育为人民服务,办让政府满意、社会满意的教育是我们的根本宗旨。办让政府满意、社会满意的大学就要不断提高毕业生质量,校友影响有多远,学校影响就有多远,要大力培养出一批批适应时代需要的高素质人才;办让政府满意、社会满意的大学就要注重科研成果的转化,把科研论文写在大地上,把科研成果转化为现实生产力,服务地方社会经济发展;办让政府满意、社会满意的大学就要厚植校园文化,担负起引领社会风尚的重大使命。
  一所特色鲜明、品质卓越的大学显然不是一蹴而就的,而是需要较长时间的培育、维护和积累,只有我们每个个体共同努力,才能早日建成特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学。


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